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martes, 2 de agosto de 2016

“Los niños aprenden la inteligencia emocional en la vida real” (Daniel Goleman)

Interesante entrevista a Daniel Goleman:

Psicólogo, periodista científico, escritor de best sellers
Su asignatura preferida era el inglés y la que menos le gustaba eran las matemáticas. Recuerda especialmente cómo se adentraba en las historias de su libro infantil favorito And to Think That I Saw It on Mulberry Street de Theodor Geisel, conocido como Dr. Seuss. Actualmente es un prestigioso psicólogo que indagó en el cerebro y las ciencias del comportamiento como periodista científico. Mundialmente conocido por su best seller sobre inteligencia emocional. 

¿Sufre nuestra sociedad de analfabetismo emocional?
En gran parte. La vida moderna nos hace estar más centrados en la tecnología, estar más presionados, y nos quita tiempo para estar tranquilos y reflexionar, un aspecto fundamental para potenciar la conciencia de uno mismo.

¿Perdemos mucho tiempo embobados con la tecnología?
Nos quita tiempo que podríamos destinar a estar con la gente que queremos y por la que nos preocupamos, y así potenciar nuestra inteligencia social. Por este motivo, pienso que la sociedad está afectada por el analfabetismo emocional.

¿Por qué es tan importante que los niños aprendan a manejar sus emociones?
Para que sean seres emocionalmente inteligentes. Los niños aprenden la inteligencia emocional en la vida real, especialmente cuando son jóvenes. Es importante que aprendan a relacionarse y a manejar las emociones negativas a través de sus padres, hermanos o amigos.

¿En qué consisten los programas de alfabetización emocional?
Lo que llamamos programas de aprendizaje emocional y social en los Estados Unidos es una manera de ayudar a los niños a recibir lecciones básicas sobre inteligencia emocional. Este conocimiento les ayudará tanto en el trabajo como en la vida, e incluye la  potenciación de la autoconciencia, la autorregulación, la empatía, las habilidades sociales…

Habilidades necesarias para relacionarse…
Imprescindibles, pero que no se encuentran en un plan de estudio escolar ordinario, aunque  a lo largo de la vida son cada vez más importantes para tener plenitud y éxito.

¿Cuándo se deben empezar a enseñar estas habilidades?
Los mejores cursos son los que se desarrollan desde muy pequeños y hasta que los estudiantes están listos para ir a la universidad. Estos aprendizajes se basan en estrategias de involucración de los estudiantes y las familias, aunque también sirven de ayuda a los profesores para que incorporen estas habilidades.

Si los programas de alfabetización social y emocional están obteniendo tan buenos resultados, ¿por qué no se incluyen en los planes de estudios?
El mundo académico ha estado siempre centrado en las capacidades intelectuales y de razonamiento y la emoción se considera una interferencia, algo que no resulta útil para la comprensión de los contenidos académicos.

Pero son igualmente importantes.
No incidir en las emociones es una percepción anticuada, ya que cuando mejor entendemos cómo funciona el cerebro, obtenemos más información que corrobora  que el estado de nuestras emociones es, en realidad,  el que determina la capacidad para razonar y aprender.

Por lo tanto son indispensables para el aprendizaje de los estudiantes.
Ahora los especialistas científicos sobre el cerebro nos dicen que tenemos que ayudar a los estudiantes a estar mejor preparados en el manejo de sus propias emociones, para conseguir mejores resultados de aprendizaje.

¿Qué importancia tiene que los jóvenes aprendan a focalizar?
Es absolutamente crucial, tal y como explico en el libro Focus. La capacidad básica es prestar atención a lo que es importante e ignorar lo que es irrelevante. De esta manera podemos concentrarnos en una meta y seguir trabajando hacia ese objetivo, a pesar de los obstáculos y distracciones con las que nos encontramos.



¿Cuáles son las ventajas de aprender a focalizar para la sociedad futura?
Hay un enorme desafío para la sociedad en mantener agudas nuestras habilidades de atención, incluso al sumergirnos en el mar de distracciones que suponen el entorno digital y sus dispositivos. Hace años, cuando nos adentrábamos en una buena lectura y nos perdíamos con las historias del libro era más fácil concentrarnos.

Nada conseguía distraernos ante las páginas de un buen libro…
Ahora los niños tienen que enfrentarse a una distracción tras otra y creo que este es un argumento suficientemente potente para ayudarles a potenciar sus habilidades de atención como parte fundamental de la educación.

¿Cómo pueden los profesores enseñar a los niños a prestar atención?
Existen muchos métodos. Uno de ellos tiene que ver con una experiencia llevada a cabo con niños de 7 años de Harlem.  Procedían de barrios muy pobres y circunstancias muy dramáticas,  pero con una sesión diaria sobre “respiración”, se acostaban boca arriba con su animal de peluche favorito en el vientre, y contaban 1-2-3 al ritmo de su respiración, conseguían  fortalecer los circuitos cerebrales de la atención. Cuantos más ejercicios de este tipo realicemos, más fuerte se hace la focalización.

¿Cuál debe ser la misión actual de un profesor?
La misión del profesor  consiste en ayudar a sus alumnos a convertirse en mejores estudiantes con el objetivo de  que aprendan mejor, enseñándoles las habilidades básicas de la atención, para  que puedan gestionar adecuadamente sus propias emociones destructivas y resistir las distracciones impulsivas.

Objetivos antes olvidados…
Esto quiere decir que el plan de estudios social y emocional debe formar parte de la misión de educar a los estudiantes por parte de los profesores.

¿Y qué papel deben jugar los padres en el proceso de aprendizaje emocional de sus hijos?
Los padres son los primeros tutores de sus hijos en cuanto a la inteligencia emocional se refiere. Los niños aprenden mucho de sus padres y este aprendizaje les sirve de base a lo largo de su vida. Lo mejor que los padres pueden hacen por sus hijos es ser seres emocionalmente inteligentes.

Fuente: Tiching
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sábado, 18 de junio de 2016

Cortometraje de cómo encontrar trabajo. Tómatelo con humor.



Por si eres uno de los millones de jovenes que vive explotado, 
acuerdate de tomartelo con humor, que más podemos hacer!


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miércoles, 3 de junio de 2015

Excelente vídeo: Programa Integral de Cualificación y Empleo - Jóvenes y Empresas


Dentro del Sistema Nacional de Garantía Juvenil

David, Laura, Miguel y Sandra son cuatro jovenes que
gracias a las Cámaras de Comercio han conseguido el
puesto de trabajo que siempre han estado buscando.

Pero para ellos las cosas no siempre han sido así. No hace mucho,
pese a venir de situaciones muy distintas,
todos estaban en búsqueda de trabajo.

David había estudiado una FP de mecánica y pudo aplicar
su conocimiento en el mundo del motor trabajando en un
taller durante poco más de un año.

Laura, que hace un año había terminado la carrera de
arquitectura, nunca había tenido una experiencia laboral.

Miguel no tenía estudios y tras haber trabajado durante
tres años en la construcción buscaba mejorar su carrera
profesional, ya que llevaba algún tiempo sin empleo.

Y Sandra, una apasionada de las nuevas tecnologías y los
videojuegos, no tenía ni estudios ni experiencia laboral.

Los cuatro contaban con el ímpetu de la juventud, las
ganas de comerse el mundo y una serie de habilidades
que les servirían para su futuro trabajo.

Pero como ellos, muchos jóvenes españoles con ganas de
aprender y desarrollarse profesionalmente no sabían
cómo acceder a formación de nivel o cómo adquirir más
experiencia laboral.


Porque no siempre es fácil avanzar en el mundo
profesional. A veces, a los jóvenes les resulta difícil orientarse
dentro de las empresas para poder captar su atención.

Por eso es necesario encontrar alguien que conozca bien
los intereses y las necesidades de las dos partes.
Y las
cámaras de comercio somos ese nexo de unión entre los
jóvenes y las empresas.

Nuestra cobertura nacional, nuestro contacto constante
con las empresas del entorno
y nuestro conocimiento del
mercado labora
l, hacen de nosotros el mejor vehículo
para que encuentres el empleo que estás buscando.

Y por eso, con el programa Integral de Cualificación y Empleo,
las cámaras de comercio queremos aprovechar nuestra posición para
ayudarte en la mejora de tu formación y a conseguir ese empleo que estás buscando.

Podrás escoger entre los tres planes que el programa
ofrece
, creados a la medida de tus intereses, tus
necesidades y siempre respondiendo a lo que están
buscando las empresas…

El Plan de capacitación...
... te forma profesionalmente y te da la oportunidad de acceder
al mercado laboral. También te ayuda y orienta si lo que prefieres
es emprender tu propio negocio.

El plan de movilidad...
...te ofrece el impulso que necesitas para acceder a
experiencias laborales o de formación en otros países de
Europa.

Con el Plan de Formación Dual aprenderás un negocio y
podrás insertarte en el mercado laboral mediante un contrato para la formación. Un modelo de cualificación que se lleva a cabo entre las cámaras y la empresa.

Unos planes que, al igual que a David, Laura, Miguel y
Sandra te llevarán hacia el camino profesional que estás
buscando.


No lo dudes, si eres joven y buscas empleo
ven a tu Cámara de Comercio más cercana. Adquiere un
compromiso en tu formación y cualificación y te ayudamos.


      

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sábado, 14 de marzo de 2015

Excelente vídeo musical de la canción "Happy" en lengua de signos.



Los jóvenes de un campamento de cineastas para gente sorda han versionado la canción 'Happy' de Pharrell Williams utilizando el lenguaje de signos y algunos movimientos de baile. Este es el resultado de esta divertida versión.


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martes, 9 de diciembre de 2014

Uno de cada tres trabajadores nunca ha cambiado de ciudad

Crece la movilidad laboral por primera vez desde 2010. El 2,5% de los ocupados en el primer trimestre de 2014 ha cambiado de municipio de residencia. 

  • La movilidad laboral en España es una de las más bajas de la Unión Europea. El 33,8% de los trabajadores españoles nunca ha cambiado de ciudad para trabajar. La tendencia comienza a cambiar lentamente.

    El 2,5% de los ocupados en el primer trimestre de 2014 cambiaron de municipio de residencia durante los últimos 12 meses, según la estadística de Movilidad Laboral y Geográfica elaborada por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Este dato registrado a principios de 2014 supone el primer aumento de la movilidad desde 2010, cuando la tasa de movilidad estaba en el 3,3%.


  • El traslado entre los desempleados tampoco es mucho mejor. El 32,8% de los parados nunca ha cambiado de municipio desde su nacimiento.
    El documento revela que el tipo de contrato que tenga el trabajador influye en su movilidad. El 4,1% de los asalariados con contrato temporal ha cambiado de municipio hace menos de un año frente al 2,2% de los que tienen contrato fijo.

    Esta estadística del INE se elabora a partir de la muestra de la Encuesta de Población Activa (EPA) correspondiente al primer trimestre del año y se cruza con la información resultante del último movimiento del Padrón, que implica cambio de residencia de un municipio a otro.
    Los desempleados tampoco cambian fácilmente de ciudad de trabajo ya sea porque no encuentra ofertas en otros municipios o porque no están dispuestos a moverse por las condiciones que les ofrecen. Solo un 4,1% de los parados ha cambiado de localidad hace menos de un año, un porcentaje similar al del año pasado.
    En términos absolutos los datos son aún más concluyentes. 14.386.300 trabajadores, el 84,9% del total, lleva viviendo en la misma localidad durante al menos cinco años. De esos, 6.5 millones de empleados nunca ha cambiado de ciudad.
    "La movilidad en el último año es superior entre los ocupados más jovenes", señala el INE en un comunicado. "Más de 200.000 ocupados entre 26 y 34 años (el 4,4% del total) ha cambiado de municipio en el último año". Por contra, los mayores de 55 años, solo unos 19.500 ocupados (el 0,8% del total) se ha trasladado.

Fuente: Elpais.com
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martes, 4 de noviembre de 2014

¿Cuales son las Nuevas Plataformas Digitales actuales para darte a conocer?


Interesantes plataformas actuales en las que puedes dar a conocer tu trabajo, o elegir al profesional que mejor te conviene para tu empresa.


FREELANCER.COM Conecta a más de 13 millones de empleadores y freelance en todo el mundo en campos tan diversos como desarrollo de software, redacción de textos, márketing, traducciones e ingeniería, entre otras 700 categorías.

http://www.freelancer.com/

99DESIGNS.COM Conecta al mundo con casi un millón de diseñadores gráficos. La plataforma aglutina a 910.899 profesionales que trabajan en distintas categorías, desde el diseño de un logo hasta la creación de una página web o aplicación móvil.

http://www.99designs.com/

ELANCE.COM Unos 310.000 programadores, 234.600 diseñadores, 348.800 escritores y casi 40.000 desarrolladores móviles se dan cita en esta plataforma que, además de freelance permite contratar a un equipo de trabajo para un proyecto concreto.

http://www.elance.com/

GUUD JOB Esta app de reciente creación sueña con convertirse en "el TripAdvisor de los profesionales". Disponible para iOS y Android, busca perfiles de todas las categorías, también por geolocalización.

http://www.guudjob.com/

BEQBE Es un concepto novedoso. Se autodefinen como "la red social de los creadores". Útil para aquellos que quieran dar a conocer sus creaciones, ordenadas por categorías. En la actualidad tienen unos 18.000 usuarios.

https://www.beqbe.com/

TUTELLUS.COM Profesores y alumnos de todo el mundo se conectan aquí a través de videocursos de diferentes temáticas. Fundada por Miguel Caballero y Javier Ortiz en 2012, cuenta con más de 100.000 usuarios registrados, y prevé alcanzar los 300.000 a final de año.

https://www.tutellus.com/

ETECE.ES Este portal español facilita al usuario una red de profesionales especializados en diversas tareas, como reparaciones domésticas, transporte de mercancías, tratamiento de belleza a domicilio, etc...

http://www.etece.es/

FILMARKET HUB.COM Establece una red global que conecta a potenciales inversores de diversos sectores con productores, creadores y otros profesionales de la industria audiovisual. Cuenta con más de 1.000 usuarios procedentes de 15 países.

http://www.filmarkethub.com/

NYOVA Esta start up nace con la voluntad de dar visibilidad a jóvenes talentos del diseño mobiliario, fabricar y poner a la venta esas creaciones a través de su portal online. Para realizar la selección, prevén organizar dos concursos al año.

http://www.nyova.com/

Fuente: Montse Mateos y Elena Arrieta (Expansión)
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martes, 7 de octubre de 2014

Infografía sobre el Primer Empleo: ¿en qué se fijan los reclutadores?.


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