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martes, 1 de marzo de 2016

Excelente Cortometraje educativo sobre la inclusión y la superación, tanto individual como social, aprendamos de ello: El entrevistador.


El vídeo nos habla del gran valor de las personas, que pueden aportar a una empresa y su visión sobre lo que quieren lograr.

Precioso corto sobre la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual.

 

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jueves, 31 de diciembre de 2015

Precioso montaje audiovisual del libro El Cazo De Lorenzo

 

El cazo de Lorenzo es un cuento metafórico destinado a niños a partir de 6 años de la editorial Juventud que habla de las diferencias existentes entre los niños. El lenguaje que utiliza Isabelle Carrier es simple y las ilustraciones son tiernas y sencillas. 

Lorenzo es un niño distinto, que arrastra un cazo detrás de él día tras día. Las dificultades y los obstáculos que tiene que afrontar día tras día sirve para mostrar las dificultades a las que un niño con diversidad funcional tiene que enfrentarse e ir superando. 

La visión de Lorenzo cambia cuando encuentra una persona que le ayuda a llevar con mayor facilidad ese “cazo”, que valora sus cualidades positivas, motiva la expresión de sus sentimientos y le presta su mano cuando es necesario. La autoestima se verá reforzada e irá encontrando su lugar.

Este libro nos ayuda a no mantener una pelea continúa con la discapacidad que sea, sino a buscar cuál es la mejor manera de hacerle frente, de integrarla, aceptarla e intentar buscar lo positivo. Ser conscientes de lo que uno es capaz de hacer y no quedarnos en lo negativo de lo que no se puede hacer. Utilicemos ese cazo de la mejor manera posible. 


Montaje audiovisual del libro El Cazo De Lorenzo de Isabelle Carrier, mujer de Jérôme Ruillier autor de Por Cuatro Esquinitas De Nada. 


Este libro está recomendado por FEAPS
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miércoles, 22 de julio de 2015

Extraordinario Cortometraje que llegará a tu corazón: Amada Marta


"Amada Marta". Es, claro, una historia de amor.


La protagonista, una niña cuya vida cambió para siempre cuando, en un centro de acogida para menores en desamparo, conoció a Gema. 

El resto os lo cuentan ellas. Se trata de un corto documental del realizador Antonio Galisteo [Gali] y el guionista David Berlanga. 



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domingo, 5 de julio de 2015

Extraordinario Cortometraje Educativo sobre los diferentes puntos de vista en el entorno de la discapacidad: Retraso

Esta creación audiovisual no habla de personas con alguna deficiencia física o psíquica.


No intentamos contar la visión del mundo que tiene una persona con discapacidad, sino aprovechar la estrecha relación entre una madre (que no puede cambiar su vida) y un hijo (no "normal") a modo de cordón umbilical para expresar dos puntos de vista diferentes de la vida, creando un puente entre lo establecido (el "debe") y la libertad de ser...

"Retraso"© es un cortometraje realizado por Gustavo Brito, Noa Fernández, Herán Gutiérrez y Daniel Torres.  


Fuente: Noa Galán
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domingo, 17 de mayo de 2015

Las ventajas de la Contratación de personas con discapacidad y acciones para la búsqueda de empleo


Es obligatorio para las empresas de más de 50 trabajadores la contratación de personas con cierto grado de discapacidad reconocida y certificada (Ley 13/1982, de 7 de abril, de Integración Social de Minusválidos). Concretamente un mínimo de un 2% de la plantilla. Existen no obstante ciertas excepciones: contenido legal

Esto significa que es especialmente interesante que las personas que forman este colectivo se den a conocer a empresas de tamaño mediano y grande. ¿Cómo? Pues mediante las vías habituales, carta de presentación + currículum, páginas de las empresas, personas contactadas mediante las redes sociales profesionales, eventos y ferias sectoriales, etc. Después, a mantener el contacto y mantener actitud de búsqueda atenta. 

Búsqueda atenta será leer las ofertas de empleo atendiendo a quién pone el anuncio (empresa de selección o contratante), personas de contacto, capacitaciones que pueden faltarnos y debemos adquirir, aficiones que vale la pena destacar, detalles del currículum por competencias que hayamos podido omitir... Las ofertas de empleo tienen más información para los ojos más atentos.

La forma de destacar entre varios: no ocultar nada en cartas, currículum ni entrevistas, destacar mediante cartas de recomendación y de motivación, incluir links hacia méritos, premios, proyectos, blogs y foros de los que formemos parte...

¿Bolsas de empleo específicas para personas discapacitadas? Pues las hay, con un grado de actividad...mejorable, pero con ciertos recursos:




Pero en cualquier bolsa que tenga búsqueda avanzada, sirven las palabras clave “certificado”, “discapacidad”, “33%”, “66%”, y las que se nos ocurran en cada caso específico.

En cualquier caso, siempre agiliza el uso de motores de búsqueda y no sólo bolsas de empleo en la red. Me refiero a Indeed o Jooble, por ejemplo.

Fuente: Conrado (tucoachlaboral)
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miércoles, 28 de enero de 2015

Maravillosos Vídeos Educativos: "Búsqueda de Libertad", Sue Austin, la mujer que bucea en silla de ruedas...

"Búsqueda de Libertad", es la frase con la que define Freewheeling. Pero el "sentirse libre" no es la premisa principal de Sue. Ella quiere llevar el concepto además de a la sociedad en general, a quienes utilizan sillas de ruedas.


"El objeto de la silla de ruedas es la mirada pública, es decir lo que significa que las personas puedan ver las sillas de ruedas en una nueva forma, que crea asociaciones positivas de la libertad y el juego", algo que Sue ha dejado en claro haciendo del objeto de cuatro ruedas un elemento lúdico para su creación artística. 


El segundo vídeo es un espectáculo llamado buscando la llama y hace una mención a los juegos paralímpicos y la llama olímpica, una belleza en todos los sentidos.


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miércoles, 2 de julio de 2014

Video: Curso sobre Finanzas Inclusivas gratuito.

En el mundo de hoy es imprescindible disponer de una educación financiera básica para tener una auténtica autonomía personal, para las personas con discapacidad intelectual, sin embargo, el no poder hacer un correcto manejo del dinero, supone una barrera para su inclusión social.

Por ello varios organismos (Once, Aprocor, Banco de España, Cnmv...) quieren evitar la exclusión y propiciar la igualdad de oportunidades y la autonomía personal, ofreciendo el curso Finanzas Inclusivas gratuito.



Éste Recurso Educativo, permite la capacidad de hacer un uso responsable del dinero, está a disposición de las entidades que trabajan con personas con discapacidad.

Si quieres saber más, mira éste vídeo:


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miércoles, 21 de mayo de 2014

Vídeo: El Circo de las Mariposas [HD] con Subtítulos en español

Mientras mayor es la lucha, más glorioso es el triunfo.

En la cumbre de la Gran Depresión, un empresario de un renombrado circo lleva su compañía por el asolado paisaje americano, elevando los ánimos de la audiencias por el camino.
Durante sus viajes descubren a un hombre sin brazos y piernas que está siendo explotando y exhibido en una barraca de un parque de atracciones.

Después de un curioso encuentro con el empresario del circo, se siente impulsado a luchar para conseguir todo que siempre ha creído.



GRAN EJEMPLO DE VIDA
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lunes, 19 de mayo de 2014

Proyecto para mejorar la calidad de vida de los discapacitados intelectuales


El Colegio Oficial de Psicología de Tenerife, a través de la Comisión de Discapacidad y Dependencia y el grupo de Psicología Positiva, conjuntamente con la Federación de Entidades para la Atención a Personas con Discapacidad Intelectual de Canarias (FEAPS Canarias), acaban de poner en marcha un proyecto pionero para la mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual y problemas de salud mental.

  "El logro de ese objetivo significará una mejora de la calidad de vida de todos, de toda la sociedad, lo cual entronca con el planteamiento del grupo de Psicología Positiva", explica Erika Quesada, coordinadora del proyecto por parte de FEAPS Canarias.


   La Psicología Positiva, define el coordinador del grupo que divulga esta disciplina en COP Tenerife, José Rivero, "es el estudio científico de todo aquello que hace que la vida merezca la pena, y la aplicación de sus resultados a entornos como la educación, el trabajo, y el desarrollo personal".

   Para comprender el punto de partida del proyecto, hay que situarse en un estudio de FEAPS, de 2013, en el que personas con discapacidad intelectual, sus familiares y los profesionales que trabajan con ellos pudieron expresar sus necesidades a través de diferentes encuestas.


   Dicho estudio concluyó, a grandes rasgos, que era preciso "modificar el modelo de atención existente, que era necesario implicar a todos los agentes y salir del entorno de la discapacidad para que todos conozcan la realidad".

   Se observaba así la necesidad de buscar el apoyo de los colegios profesionales, pero, en particular, las personas con discapacidad intelectual demandaban orientación psicológica, lo cual impulsó la idea de colaborar con el Colegio de Psicología y hacerlo con un enfoque distinto.


   A diferencia de la psicología tradicional, que iba de la normalidad al trastorno, la Psicología Positiva lo que persigue es la calidad de vida, aquello que evita que se caiga en la enfermedad. Es una metodología que se mira en el espejo del 'optimismo aprendido', esto es, la capacidad que muestran algunas personas de transformar situaciones, por adversas que sean, en optimismo.

   A partir de ahí, el diseño del programa para la intervención con personas con discapacidad intelectual y problemas de salud mental se apoyará en el Modelo de la Felicidad Sostenible, que incorpora elementos de distintos modelos de bienestar, además de hacer énfasis en el trabajo de emociones --a través del Modelo de Barbara Frederickson-- y el uso de las Fortalezas Humanas.

EMOCIONES POSITIVAS 

Quiere decir que se trabajarán las emociones positivas --alegría, esperanza, felicidad--, las fortalezas humanas --el sentido del humor, apreciación de la belleza, a través de paseos al aire libre, por ejemplo--, la inteligencia emocional, la gratitud y la autoaceptación.

   Todo ello será medido y valorado para conocer el antes y el después, esto es, la efectividad de la metodología aplicada. No en vano, se trata de un proyecto piloto que será adaptado a los perfiles y recursos existentes.


   José Juan Rivero no oculta que es "todo un reto" el que tienen por delante, puesto que en España no hay experiencias con la profundidad que plantea esta propuesta conjunta que se hace desde el COP y FEAPS.

Además, reitera que es intención de este proyecto intentar mejorar el bienestar psicológico de las personas con discapacidad intelectual que presenten algún trastorno de salud mental, y el de sus familias, para así incidir sobre la mejora de su satisfacción y calidad de vida.
   "Es todo un cambio de paradigma, un cambio de teoría y de mentalidad", señala la responsable de la Comisión de Discapacidad y Dependencia de COP Tenerife, Loli Vázquez, quien subraya que este es un proyecto pionero en todos los sentidos.

   "Es fijarnos en la potencialidad de estas personas, en lugar de en su discapacidad", en paralelo a lo que dice la Psicología Positiva, que es "ver todo lo bueno que hace que la vida merezca la pena en sí misma, porque hay fortalezas que se pueden desarrollar".

Europa Press
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miércoles, 23 de abril de 2014

El deportista adolescente de una sola pierna que está emocionando al mundo

Una de las grandes virtudes que tiene la publicidad es su capacidad de dar a conocer a héroes anónimos, cuyas historias son ejemplos de superación con un valioso poder de inspiración. Una de las últimas marcas en hacerlo ha sido Powerade, que está dando mucho que hablar con su última campaña.

Su protagonista es un chico estadounidense de 19 años llamado Nico Calabria, un apasionado del deporte que puede presumir de haber llegado a la cima del Kilimanjaro o de formar parte del equipo de fútbol de su país. Ambos logros tienen de por sí gran mérito, pero su valía se multiplica por un detalle: Nico nació con una sola pierna.



El spot no refleja estos éxitos, sino que se centra en su impresionante capacidad de superación desde que era un niño. Esto se plasma a través de imágenes caseras reales facilitadas por la propia familia, componiendo una emotiva pieza que sin duda será fuente de inspiración para muchos.

Gracias a esta bonita campaña realizada por Wieden + Kennedy Amsterdam, la historia de Nico puede llegar a un mayor número de personas. No obstante, no puede decirse que hasta ahora fuera un total desconocido. A los 13 años ya acaparó muchos titulares al ser la primera persona del mundo en alcanzar la cima del Kilimanjaro en muletas. Y en 2012 se hizo viral un vídeo suyo marcando un golazo en un partido universitario de fútbol.




"Creo que la campaña transmite muy bien que no hay límites ni fronteras en el fútbol. Se trata de personas que comparten el mismo amor por el juego. No importa tu color de piel, tu sexo, tu condición física, de qué país eres o qué idioma hablas. Nada de eso importa", afirma Nico Calabria.

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martes, 22 de abril de 2014

POR MIL RAZONES 2014

Hay quien se levanta cada día dispuesto a ganar la partida. Por ello, FSC Inserta, la entidad de inserción laboral de la Fundación ONCE, ha lanzado la campaña Por Mil Razones, cofinanciada por el Fondo Social Europeo, para dar a conocer portalento.es, su portal de empleo y formación para personas con discapacidad.


              
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jueves, 27 de marzo de 2014

Curso Community Manager, dirigido y gratuito para personas discapacitadas

En Aula CM han formado más de 350 Community Managers y a más de 20 empresas,desde hace tres años.

¿Cómo es el curso?

Práctico:

Se aprenderá de una manera práctica, a través del blog, las competencias básicas del Community Manager, cómo es la comunicación web y marketing digital en una empresa.

Gratuito:

El curso es totalmente gratuito para personas con un grado de discapacidad superior al 15%.

Completo:

El curso es impartido por profesores y antiguos alumnos de AULA CM. Al final se manejara una cuenta de Twitter y sus características, una Fan Page de Facebook, un blog y elaborar Marketing de contenidos.

El reto es ofrecer un curso práctico especial para personas discapacitadas con un ordenador por alumno y aplicando los ejercicios de clase en un blog. El objetivo es aprender a desarrollar estrategias de Social Media y Marketing de Contenidos.

Toda la información en Aula CM e información de contacto

Si te gusta los temas educativos, psicológicos, terapéuticos..., tal vez te interesa las publicaciones que todos los días se realizan, como guías, videos, imagenes inéditas... Subscríbete para no perderte futuras entradas.

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viernes, 21 de marzo de 2014

Discapacidad: Aptent be accesible lanza la nueva aplicación 'teatro accesible' para móviles android.

Aptent Be Accesible ha lanzado la aplicación 'Teatro Accesible' para terminales móviles Android, una iniciativa que pretende mejorar la accesibilidad en el ocio y en la cultura de los usuarios con discapacidad.
Enmarcada dentro del proyecto 'Teatro Accesible', que se desarrolla en ocho teatros de Madrid, Barcelona y Valencia, la aplicación ofrece la posibilidad de consultar tanto la programación accesible de la temporada como los teatros que colaboran en el proyecto y los descuentos que ofrecen.
Igualmente, la 'app' permite acceder a material audiovisual adicional, enlazar con la compra de entradas o compartir el contenido en redes sociales.

'Teatro Accesible' es una iniciativa que garantiza el servicio de subtitulado, audiodescripción y bucle magnético en sus producciones siguiendo la recomendación de la Estrategia de Cultura para Todos de adaptar el 10% de los contenidos. Nació gracias a la colaboración de Fundación Vodafone España, el Centro de Rehabilitación Laboral Nueva Vida y Aptent Be Accesible!.

La aplicación del mismo nombre estará disponible en el market de Google y se incorporará también a la cartera de 'APPSccesibles' que ha desarrollado Fundación Vodafone España.

Según informaron sus impulsores, aunque la 'app' solo está disponible por el momento para móviles con sistema operativo Android, en concreto smartphones y tablets de 7", está previsto que en primavera también puedan disfrutar de ella los usuarios de IOS.


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