Extraordinario Vídeo de TEDx: “Si quieres trabajar mañana, aprende a despedirte hoy”

En la hermosa ciudad de Vitoria-Gasteiz se celebró el TEDx Almendra Medieval.

¿Cómo se puede condensar un tema tan difícil como el futuro del mercado del trabajo en menos de 15 minutos? Y encima de esto, emocionar, impactar, movilizar y por supuesto; entretener.

Mi charla se basó en algunas ideas clave en las que yo creo que no se insiste lo suficiente.

De la zona de confort no se puede salir. Te echan a patadas en el culo

No pongo en duda el valor del coaching. Visto de alguna manera, es lo que yo hago en mi profesión. Lo que si me resisto a creer es que una persona que esté cómoda en su trabajo, ganando un buen sueldo, motivado, etc.; por que alguien le diga que “hay que salir de la zona de confort”, renuncie a todo para irse a meditar a la India.

Como bien digo en el vídeo, a lo mejor lo que pasa es que tienes todo eso, pero te falta más tiempo con tu familia. O por buscar una promoción a cualquier coste, te ha dado un infarto.

El “apellido” de la patada en el culo es personal y te tiene que doler.

Las aulas están llenas de frustración. Nos deberían enseñar que el error es la mejor manera de aprender.

Todavía tenemos un modelo educativo pensado para proveer de mano de obra a las fábricas de la Revolución Industrial. El modelo educativo apenas ha cambiado desde el Siglo XIX.

No se potencian las individualidades, no se fomenta la creatividad, se premia al que mejor memoria tiene en la Era en la que Google en eso, nos gana a todos.

Partimos de una premisa equivocada. El trabajo para toda la vida, nunca existió.

La vida promedio de las empresas en España (y en casi todo el mundo) es de 11 años. Y nuestra vida laboral, si la salud nos acompaña durará más de 45 años.

Trabajo hay mucho. Lo que falta y faltarán son empleos. Hay que acostumbrarse a no pisar nunca más en suelo firme en materia laboral.

Lo que no comunicas, no existe.

Por muy bueno que seas, si no cuentas con dotes comunicativas, en el nuevo entorno laboral te será muy difícil hacerte un hueco. Si hay algo para lo que no nos han entrenado es para hacer valer nuestras aptitudes y comunicarlas eficazmente.

Y de postre, el sketchnote que realizó @Mo1ni1ca1:

Fuente: emilianoperezansaldi

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Magnífica Presentación visual y vídeo en las Jornadas de Empleabilidad para colectivos vulnerables: La Ocupabilidad en tiempos precarios.

El pasado 12 de mayo, en las XIV Jornadas de Empleabilidad de Salamanca se presentó la ponencia "La ocupabilidad en tiempors precarios", realizandose un análisis, en términos del modelo de análisis de ocupabilidad, de las diferentes variables que pueden incidir en las probabilidades de empleo de las personas, haciendo especial énfasis en los condicionantes que suponen, en términos de precarización, los cambios normativos recientes.

                    

El siguiente vídeo relaciona muy bien el tema tratado:

Fuente: Blogempleo.org

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Proyecto para mejorar la calidad de vida de los discapacitados intelectuales

El Colegio Oficial de Psicología de Tenerife, a través de la Comisión de Discapacidad y Dependencia y el grupo de Psicología Positiva, conjuntamente con la Federación de Entidades para la Atención a Personas con Discapacidad Intelectual de Canarias (FEAPS Canarias), acaban de poner en marcha un proyecto pionero para la mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual y problemas de salud mental.

  "El logro de ese objetivo significará una mejora de la calidad de vida de todos, de toda la sociedad, lo cual entronca con el planteamiento del grupo de Psicología Positiva", explica Erika Quesada, coordinadora del proyecto por parte de FEAPS Canarias.

   La Psicología Positiva, define el coordinador del grupo que divulga esta disciplina en COP Tenerife, José Rivero, "es el estudio científico de todo aquello que hace que la vida merezca la pena, y la aplicación de sus resultados a entornos como la educación, el trabajo, y el desarrollo personal".

   Para comprender el punto de partida del proyecto, hay que situarse en un estudio de FEAPS, de 2013, en el que personas con discapacidad intelectual, sus familiares y los profesionales que trabajan con ellos pudieron expresar sus necesidades a través de diferentes encuestas.

   Dicho estudio concluyó, a grandes rasgos, que era preciso "modificar el modelo de atención existente, que era necesario implicar a todos los agentes y salir del entorno de la discapacidad para que todos conozcan la realidad".

   Se observaba así la necesidad de buscar el apoyo de los colegios profesionales, pero, en particular, las personas con discapacidad intelectual demandaban orientación psicológica, lo cual impulsó la idea de colaborar con el Colegio de Psicología y hacerlo con un enfoque distinto.

   A diferencia de la psicología tradicional, que iba de la normalidad al trastorno, la Psicología Positiva lo que persigue es la calidad de vida, aquello que evita que se caiga en la enfermedad. Es una metodología que se mira en el espejo del 'optimismo aprendido', esto es, la capacidad que muestran algunas personas de transformar situaciones, por adversas que sean, en optimismo.

   A partir de ahí, el diseño del programa para la intervención con personas con discapacidad intelectual y problemas de salud mental se apoyará en el Modelo de la Felicidad Sostenible, que incorpora elementos de distintos modelos de bienestar, además de hacer énfasis en el trabajo de emociones --a través del Modelo de Barbara Frederickson-- y el uso de las Fortalezas Humanas.

EMOCIONES POSITIVAS 

Quiere decir que se trabajarán las emociones positivas --alegría, esperanza, felicidad--, las fortalezas humanas --el sentido del humor, apreciación de la belleza, a través de paseos al aire libre, por ejemplo--, la inteligencia emocional, la gratitud y la autoaceptación.

   Todo ello será medido y valorado para conocer el antes y el después, esto es, la efectividad de la metodología aplicada. No en vano, se trata de un proyecto piloto que será adaptado a los perfiles y recursos existentes.

   José Juan Rivero no oculta que es "todo un reto" el que tienen por delante, puesto que en España no hay experiencias con la profundidad que plantea esta propuesta conjunta que se hace desde el COP y FEAPS.

Además, reitera que es intención de este proyecto intentar mejorar el bienestar psicológico de las personas con discapacidad intelectual que presenten algún trastorno de salud mental, y el de sus familias, para así incidir sobre la mejora de su satisfacción y calidad de vida.

   "Es todo un cambio de paradigma, un cambio de teoría y de mentalidad", señala la responsable de la Comisión de Discapacidad y Dependencia de COP Tenerife, Loli Vázquez, quien subraya que este es un proyecto pionero en todos los sentidos.

   "Es fijarnos en la potencialidad de estas personas, en lugar de en su discapacidad", en paralelo a lo que dice la Psicología Positiva, que es "ver todo lo bueno que hace que la vida merezca la pena en sí misma, porque hay fortalezas que se pueden desarrollar".

Europa Press

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