Conecta con la presencia de tu alma...❣️

Cierra los ojos y sumérgete en lo más profundo de tu ser. Siente con el alma desbordante de emoción y pasión. En este vasto universo de energía, cada latido de tu corazón es una melodía que resuena en lo más íntimo de tu ser.

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"Despierta: Transformando Vidas, Renaciendo Juntos"

En un mundo que nunca se detiene, algo profundo está cambiando. El próximo despertar no es sólo abrir los ojos, es abrir el corazón, la mente y el espíritu. Ser conscientes es conectar con el presente, es escuchar con atención y vivir con intención. Es descubrir que la verdadera riqueza está en los momentos simples y en las conexiones humanas y espirituales. Es encontrar paz en la rutina y alegría en la gratitud que nos ofrece el universo.
El próximo despertar es un llamado a renacer, a transformar nuestras vidas y a resurgir con una nueva perspectiva. Cada día es una nueva oportunidad para crecer. Para aprender algo nuevo, para amar más profundamente, para vivir plenamente. El viaje hacia el despertar es continuo, y juntos, podemos crear un mundo lleno de paz, amor y entendimiento. Despierta. Conéctate con el universo. Vive y cambiaremos juntos.

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10 COSAS QUE DECIRME CADA DÍA...❣️

1. Lo que pasó ayer ya está en el pasado. 2. Hoy tengo una nueva oportunidad. 3. Cada día, puedo transformar mi historia. 4. No permitiré que nadie robe mi paz. 5. Si no puedo con todo no pasa nada.
6. Nadie cortará mis alas con prejuicios 7. Soy libre y el miedo jamás me frenará 8. Voy con todo sin mirar atrás. 9. No dejaré que nadie decida por mí. 10. Jamás, pensaré que no soy suficiente.

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Conecta con la presencia de tu alma...❣️

Conecta con la presencia de tu alma...❣️ Cierra los ojos y sumérgete en lo más profundo de tu ser. Siente con el alma desbordante de emoción y pasión. En este vasto universo de energía, cada latido de tu corazón es una melodía que resuena en lo más íntimo de tu ser. Imagina tu ser irradiando una luz intensa, una luz que emana amor, compasión y bondad hacia el mundo que te rodea. Deja que esta energía trascienda las barreras del tiempo y del espacio, envolviendo a aquellos que amas en un abrazo cósmico de amor incondicional. Transmite tu amor con palabras sinceras, con gestos de ternura y con la mirada llena de complicidad. Deja que tu presencia sea un bálsamo para el alma de aquellos que te rodean, una fuente inagotable de alegría y esperanza. Recuerda que cada encuentro es una oportunidad para conectar a un nivel más profundo, para compartir experiencias, sueños y aspiraciones. No subestimes el poder de tu presencia en la vida de los demás, pues cada interacción es una oportunidad para sembrar semillas de amor y comprensión en el jardín del corazón humano. Entonces, siéntelo, vívelo, sé la encarnación misma del amor en acción. Porque en última instancia, somos seres de energía, vibrando en resonancia con el universo, y cuando nos permitimos sentir con el alma profundamente, somos capaces de transformar el mundo con nuestra pura y auténtica presencia.

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¿Cómo transformas los problemas en soluciones?

Se enseña de una manera rápida, práctica y sencilla cómo puedes transformar problemas cotidianos de tu profesión docente en soluciones. Este artículo se enfoca principalmente a temas relacionados con la práctica docente, la propuesta es perfectamente válida también para tus alumnos y, por qué no, para los problemas con los que te enfrentas a diario en tu vida personal.

10 Ejemplos para docentes de cómo transformar problemas en soluciones. 

Del ES QUE… al PODRÍA… 

Transformar un problema en una solución es realmente sencillo con el método que te voy a proponer. Simplemente de lo que se trata es de cambiar el inicio de un oración que empieza por Es que... por una oración que empiece por Podría… Te aseguro que el cambio de visión es espectacular.
 

PROBLEMA ES QUE...: Cuando inicias una frase con Es que… supone que verbalizas un problema. El hecho de verbalizar un problema no es malo en sí. El error consiste en que empezando por Es que... dices el problema pero no te planteas en ningún momento encontrar ninguna solución a dicho problema. Por tanto, ¿de qué sirve  verbalizar un problema si no se tiene la predisposición de solucionarlo? Personalmente creo que es una verdadera pérdida de tiempo y de energía. Además, te carga de frustración ya que no se aborda el problema que te preocupa.

SOLUCIÓN PODRÍA...: Si se consigue cambiar el inicio del Es que… por un Podría…, el cambio de enfoque del problema deja de existir. Es más, si te das cuenta, en muchas ocasiones empezar por el verbo Podría… implica que ni tan siquiera verbalizas el problema. El problema desaparece desde el punto de vista verbal y sólo expresas una posible solución, es decir, empiezas a crear opciones.

La importancia de la cooperación para transformar problemas en soluciones.

Aunque empieces una frase por Podría…, no siempre es fácil encontrar una solución. Desde el punto de vista educativo empezar una oración por Es que… cada vez se hace más y más frecuente. Y empezando por un Es que…no se consigue nada. Imagínate qué pasaría si en una reunión de equipo docente se prohibiera empezar cualquier oración por Es que.. y sólo se pudiera empezar por Podría… En ese momento habría tantas soluciones posibles como docentes presentes en la reunión. No está nada mal, ¿verdad?

El valor y la valentía de empezar por un Podría…

¿Por qué es tan importante empezar por la palabra Podría…? Muy sencillo. La palabra plantea una reflexión, es una palabra cargada de intenciones, es un verbo que invita a generar soluciones, a crear nuevas opciones con las que enfentarte y superar los problemas que como docente van surgiendo con la interacción con tus alumnos y compañeros.

Fuente: Santiago (justificaturespuesta) 

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Extraordinario Vídeo: Claves para enfrentarse al mundo de hoy, con Elsa Punset (Inteligencia Emocional)

Elsa Punset nos habla sobre cómo aprender a gestionar las emociones. Inteligencia emocional

Nos ayuda de forma práctica a transformar el miedo y las obligaciones personales en una celebración diaria de la vida, a fortalecer la capacidad de sobreponerse a los obstáculos de la existencia.

A nutrir el cuerpo y la mente, a desarrollar un sentido de pertenencia y a descubrir qué nos mueve en la vida..

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Interesante Corto para que reflexiones sobre el desempleo: No Busques Trabajo

Texto Original de Risto Mejide narrado y montado por Roberto Morillas, sin Animo de Lucro.

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La educación, columna vertebral del desarrollo

"Seamos la generación que acabe con las aulas desiertas, las infancias perdidas y el potencial desaprovechado. Construyamos un futuro mejor aquí y ahora". Estas palabras deMalala Yousafzai bien nos valen para saber que estamos a las puertas de un momento histórico. 

En Septiembre de 2015, la comunidad internacional en la Asamblea de Naciones Unidas, revisará los Objetivos de Desarrollo del Milenio adoptados en 2000 y adoptará unos nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

Esta revisión pondrá de manifiesto que en educación, aunque ha habido importantes avances, hay retos  que debemos afrontar urgentemente. Como, por ejemplo, el hecho de que todavía hoy, 58 millones de niños y de niñas no tengan acceso a la escuela o que haya 775 millones de personas adultas, dos tercios de ellas mujeres, analfabetas.

La Asamblea de Naciones Unidas de Septiembre de 2015 constituye una cita fundamental, porque en ella se aprobará la nueva agenda de desarrollo global para los próximos 15 años. Tal y como se deduce de la encuesta Mi Mundo 2015, de Naciones Unidas,  hay un clamor por parte de la ciudadanía en todos los países del mundo para hacer de la educación la columna vertebral de la nueva Agenda de desarrollo.

La cita de Septiembre es una oportunidad por parte de la ciudadanía para  demandar a la comunidad internacional el cumplimiento del derecho a la educación para todos y todas. 

Pero no nos vale cualquier educación.  La educación por la que debemos apostar es una educación universal, para todas las personas.

Es una educación de calidad, que provee de los conocimientos y habilidades básicas, pero también de los valores y actitudes fundamentales para desenvolverse en la vida.

Es una educación equitativa, que tiene en cuenta, sobre todo, a las niñas, niños y jóvenes de grupos y colectivos excluidos: de familias empobrecidas, niñas,  minorías étnicas, aquellos que viven en países afectados por conflictos armados, en situación de refugio, desplazamiento o migración, con necesidades educativas especiales, entre otros.

Es una educación inclusiva, que respeta y se adapta a las necesidades de los niños, niñas y jóvenes y que aprecia y valora la diversidad, considerándola como una riqueza. Es una educación que implica aprender a lo largo de toda la vida y es también una educación para la transformación social que promueve una ciudadanía global. En consecuencia, es una educación que no perpetúa las desigualdades sociales existentes, sino que contribuye a un mundo más justo, equitativo y sostenible.

La educación es la principal herramienta para lograr que las personas puedan salir de la pobreza y para impedir que ésta se transmita de generación en generación.

La educación promueve el desarrollo personal, el fortalecimiento de las capacidades, ayuda a la construcción de una ciudadanía crítica y mejora la democracia, posibilita mayores oportunidades de trabajo y de ingresos, y favorece el desarrollo económico de los países. La educación de las niñas y de las mujeres  mejora las tasas de mortalidad materna e infantil, la nutrición y la educación de las familias.

En definitiva, la educación facilita el acceso a otros derechos y tiene una función decisiva en la erradicación de la desigualdad y en la promoción de sistemas justos, sostenibles e inclusivos.

Por lo tanto, seamos lo que pide Malala, seamos la generación que demanda una educación de calidad, equitativa e inclusiva, para todos y todas como la mejor estrategia para luchar contra la desigualdad y la injusticia.

[Puedes firmar aquí para que la educación sea una prioridad en la nueva agenda global.]

Fuente: Valeria Méndez de Vigo (entreculturas).

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Interesante vídeo: Lanzaderas de empleo y emprendimiento solidario, un proyecto que empodera a las personas

“Las personas desempleadas son personas con talento, actitudes, valores, competencias y sobre todo con ganas de transformar la realidad que les rodea”.

Las lanzaderas de empleo y emprendimiento solidario se centran en trasladar el protagonismo a los jóvenes participantes, hacerles recuperar la confianza, la motivación y las energías por conseguir un trabajo, pero sobre todo, se basan en empoderar a los jóvenes para que luchen por conseguir sus sueños.

En este vídeo los protagonistas de la primera edición nos cuentan cómo funcionan las lanzaderas y como han conseguido que un 60% de los jóvenes participantes encontraran un empleo.

Un proyecto cofinanciación por el Fondo Social Europeo, dentro del marco del Programa de Lucha contra la Discriminación 2007-2013.

 

Fuente: vivesproyecto.org

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Corto Animado: Ciudad Coloreada

Esta película muestra el poder del color y su capacidad para transformar el mundo.  
Prueba también en tu vida

         

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